terharu adalah ngirim draft skripsi jam 21:16 waktu Jakarta (yang berarti sekitar jam 11 di Jepang) terus dibales jam 21:30 waktu Jakarta. LIMA BELAS MENIT SAUDARA-SAUDARA! dan ini hari Minggu dan udah mau tengah malem.
waktu itu saya nanggepin temen saya yang nanya kenapa saya milih dosen ini jadi pembimbing skripsi dengan "nggak apa-apa yang penting gue diurusin," dan ternyata diurusinnya beyond imagination. kayak ancol gitu lah kira-kira.
terimakasih ya buuu. mulai sekarang janji nggak procrastinating lagi (meskipun dipanggil-panggil dramacrazy, meskipun dipanggil-panggil mangafox)
waktu itu saya nanggepin temen saya yang nanya kenapa saya milih dosen ini jadi pembimbing skripsi dengan "nggak apa-apa yang penting gue diurusin," dan ternyata diurusinnya beyond imagination. kayak ancol gitu lah kira-kira.
terimakasih ya buuu. mulai sekarang janji nggak procrastinating lagi (meskipun dipanggil-panggil dramacrazy, meskipun dipanggil-panggil mangafox)
hello, this is my first week on my 8 semester. and yes, during my thesis semester, I plan to write things I learn throughout the months until this August.
FYI, in my uni, even though I'm majoring architecture which is a part of engineering faculty, we have to write a thesis, and not doing some kind of 'tugas akhir' like most of people doing in another uni.
one obstacle that you meet at the beginning of your thesis semester is to decide what to write about. It can be pretty time-consuming I should say. Yet exciting at the same time. I'm now in the week where I have to choose my topic (carefully) and my professor as well. And this is the week where the attack of 'not confident and insignificant' come.
At some point, I know that I have a low expectation on myself, and I'm not proud of it. When the first week's task is to decide on something, having that kind of view on yourself is not advantageous at all. And actually, it is never good.
So I think the time has come for me to realize that somehow, I gotta go through this. Got to have the determination to finish this in the next 3 months. Gotta defeat the 14 weeks ahead of me by conquering myself first. After all I will not going anywhere if I had not pass this stage, aren't I?
that is my first week on my (insya Allah) last semester. Have a good semester everyone! :D :D
FYI, in my uni, even though I'm majoring architecture which is a part of engineering faculty, we have to write a thesis, and not doing some kind of 'tugas akhir' like most of people doing in another uni.
one obstacle that you meet at the beginning of your thesis semester is to decide what to write about. It can be pretty time-consuming I should say. Yet exciting at the same time. I'm now in the week where I have to choose my topic (carefully) and my professor as well. And this is the week where the attack of 'not confident and insignificant' come.
At some point, I know that I have a low expectation on myself, and I'm not proud of it. When the first week's task is to decide on something, having that kind of view on yourself is not advantageous at all. And actually, it is never good.
So I think the time has come for me to realize that somehow, I gotta go through this. Got to have the determination to finish this in the next 3 months. Gotta defeat the 14 weeks ahead of me by conquering myself first. After all I will not going anywhere if I had not pass this stage, aren't I?
that is my first week on my (insya Allah) last semester. Have a good semester everyone! :D :D
do you remember that I have posted about a community project to rejuvenate a school library? Around the end of last year, some friends of mine had taken the course and they make a very awesome library that can be check here :
and another one here :
Both of the library are cool and the behind the scene parts are exciting. I'd like to participate in this kind of project again someday! hope you like it! Maybe some of the furniture would inspire you to make one in your own house. Since this is a (less than 2 months) job, most of them are hand made :)
![]() |
http://perpustakaansekolahku.wordpress.com/ |
![]() |
http://akudanperpustakaan.blogspot.com/ |
anyone visited afairui.com yet?
the main event will be held in Candra Naya, Gajah Mada on January 27th. It's only 25 days to the big day! I am currently working on a project with my friends, Grace, Tria, and Edwin (all architecture batch 2009) and it will be on the exhibition!
the main event will be held in Candra Naya, Gajah Mada on January 27th. It's only 25 days to the big day! I am currently working on a project with my friends, Grace, Tria, and Edwin (all architecture batch 2009) and it will be on the exhibition!
rough sketch by Grace |
the more I think about it, the more I realize that the majority of architecture student are in some kind of love/hate relationship. you said that it waste your time sometimes, that it makes you deal with some petty little things you never know exist before, it makes you stay up all night, it makes you addicted to coffee or any drink that helps you awake, it makes you do silly things like taking photo with a holed cardboard as if you are a game board (you know, the one with bunny appeared in a hole for you to hit), it makes your skin burnt after an endless survey, it makes you look terrible in the morning because you got no sleep and you have to present things early in the morning, and so on.
As bad as it would sound, it never really gets that bad. I mean, there is always pride in noticing details that some people may not even know, it always relieving to see your display printed on time after staying up all night, it is good to know a lot types of drinks and know exactly the effect to your body (does it make you stay awake and body-ache the day after, or it doesn't strong enough, or it makes you want more, or it doesn't taste good but it makes your eyes open), it is always fun to do silly things people won't do in their classroom, it is amazing how you can find things in a place that being taken for granted after being in that place almost a whole week, and it makes you proud.
really, I have never seen someone talks about architecture (no matter how bad it is for them) without such enthusiasm.
I guess we are all suffer from the love/hate relationship with this major
As bad as it would sound, it never really gets that bad. I mean, there is always pride in noticing details that some people may not even know, it always relieving to see your display printed on time after staying up all night, it is good to know a lot types of drinks and know exactly the effect to your body (does it make you stay awake and body-ache the day after, or it doesn't strong enough, or it makes you want more, or it doesn't taste good but it makes your eyes open), it is always fun to do silly things people won't do in their classroom, it is amazing how you can find things in a place that being taken for granted after being in that place almost a whole week, and it makes you proud.
really, I have never seen someone talks about architecture (no matter how bad it is for them) without such enthusiasm.
I guess we are all suffer from the love/hate relationship with this major
one thing about architecture is that it always takes you somewhere. My friends went to Mentawai this year and Alor last year. I went to walk along the Sudirman pedestrian this semester and along Wahid Hasyim earlier this year.
last monday, it takes me to kota tua. I went for a site visit regarding my project on afair 2013 and this is what I got
last monday, it takes me to kota tua. I went for a site visit regarding my project on afair 2013 and this is what I got
iseng buka-buka folder foto terus tiba-tiba inget kalo kira-kira setahun yang lalu, saya ikutan acara archicare.
Archicare itu salah satu prokernya anak sosma yang intinya adalah bikin workshop buat anak-anak kecil, workshopnya berkaitan dengan dunia arsitektur (semoga deskripsinya nggak ngaco) intinya kepedulian anak ars buat anak-anak yang kurang beruntung. Acaranya sih main-main, nonton film, bikin prakarya, dan ada materinya juga. Dan yang paling penting adalah gimana excitednya dan nggak bisa diaturnya anak-anak kecil itu. Disuruh kumpul kelompok tiba-tiba nggak mau, disuruh nyanyi eh jadi garing, hahaha. gitulah pokoknya, emang dasar nggak bisaeun kali ya ini sayanya.
(click to enlarge the photos)
anyway, archicare is coming to town! saya mau ikutan lagi ah,
Archicare itu salah satu prokernya anak sosma yang intinya adalah bikin workshop buat anak-anak kecil, workshopnya berkaitan dengan dunia arsitektur (semoga deskripsinya nggak ngaco) intinya kepedulian anak ars buat anak-anak yang kurang beruntung. Acaranya sih main-main, nonton film, bikin prakarya, dan ada materinya juga. Dan yang paling penting adalah gimana excitednya dan nggak bisa diaturnya anak-anak kecil itu. Disuruh kumpul kelompok tiba-tiba nggak mau, disuruh nyanyi eh jadi garing, hahaha. gitulah pokoknya, emang dasar nggak bisaeun kali ya ini sayanya.
(click to enlarge the photos)
anyway, archicare is coming to town! saya mau ikutan lagi ah,
hal paling sulit saat mau mulai ngerjain persiapan presentasi adalah niat. There's a lot in mind already, but the will hasn't come yet. Cliche, dan sebenernya dibuat-buat. Tapi entah kenapa selalu terjadi empat kali setahun, dua kali tiap semester. tiap mau uas dan uts.
kalo liat portfolio orang-orang di internet itu suka sedih sendiri kalo liat folder tugas di komputer. mereka kalo ngerjain itu penuh passion dan keliatannya emang kayak lagi seneng-seneng bukan menuhin deadline. seringnya tanya-tanya sendiri, kapaaaan ya kerjaan gue keliatannya bisa kayak gitu. salahnya adalah, yang gue lakukan cuma nanya-nanya sendiri aja, bukannya bergerak. hehehehehe. ini masalah se obvious ini kok nggak ilang-ilang juga, ya?
jadi yaudahlah, ini post tentang refleksi diri doang. soalnya lagi butek, minggu depan presentasi tapi mood ngerjain ga dateng-dateng, ngetok pintu di kepala aja nggak. huah. what am I going to do with myself? but anyway, harusnya quote-nya Edmud Bacon bener, ya : "It's in the doing that the idea come,"
happy (almost) holiday
kalo liat portfolio orang-orang di internet itu suka sedih sendiri kalo liat folder tugas di komputer. mereka kalo ngerjain itu penuh passion dan keliatannya emang kayak lagi seneng-seneng bukan menuhin deadline. seringnya tanya-tanya sendiri, kapaaaan ya kerjaan gue keliatannya bisa kayak gitu. salahnya adalah, yang gue lakukan cuma nanya-nanya sendiri aja, bukannya bergerak. hehehehehe. ini masalah se obvious ini kok nggak ilang-ilang juga, ya?
jadi yaudahlah, ini post tentang refleksi diri doang. soalnya lagi butek, minggu depan presentasi tapi mood ngerjain ga dateng-dateng, ngetok pintu di kepala aja nggak. huah. what am I going to do with myself? but anyway, harusnya quote-nya Edmud Bacon bener, ya : "It's in the doing that the idea come,"
happy (almost) holiday
Somehow I realized that I rarely write about my life as an architecture student.
Sebagai anak arsitektur, gue merasa hidup dalam asumsi orang banyak. Begitu ada orang yang denger kalo gue adalah anak arsitektur, secepat itu juga mereka menyebutkan meja gambar. I can't say it was wrong, though it is not entirely right. Menjelaskan pada orang-orang mengenai apa yang sebetulnya gue kerjakan menurut gue sulit. Gue menggunakan meja gambar di kampus, tapi gue tidak melakukan seperti apa yang mereka bayangkan; gambar teknik for almost 24/7, in my school, we are not doing that kind of thing.
Biasanya gue menjawab; 'nggak kok, sekarang udah pake komputer,' yang sebenarnya nggak sepenuhnya benar. gue menjawab seperti itu setelah menyesuaikan diri dengan apa yang ada di bayangan sebagian besar orang yang bertanya, bahwa kerjaan gue adalah menggambar dan menggambar.
Seriously, kalau ditanya tentang gimana kuliah di arsitektur, I believe that I will never be able to explain it in a short time. Tadi sore, secara random temen gue bilang kalo gue bisa menulis tentang anak ars, that would be interesting. Karena suruhan random itulah gue jadi kepikiran, but I'm not really sure where to start and what to tell. And that makes me come up with this idea. What about asking people what is it that they're want to know about architecture school and architecture student. Tentu saja semua yang gue tulis akan penuh dengan pengalaman pribadi gue yang mungkin tidak ditemui di sekolah lain, but anyway, if you want to know anything, just leave your feedback. thank you :)
Sebagai anak arsitektur, gue merasa hidup dalam asumsi orang banyak. Begitu ada orang yang denger kalo gue adalah anak arsitektur, secepat itu juga mereka menyebutkan meja gambar. I can't say it was wrong, though it is not entirely right. Menjelaskan pada orang-orang mengenai apa yang sebetulnya gue kerjakan menurut gue sulit. Gue menggunakan meja gambar di kampus, tapi gue tidak melakukan seperti apa yang mereka bayangkan; gambar teknik for almost 24/7, in my school, we are not doing that kind of thing.
Biasanya gue menjawab; 'nggak kok, sekarang udah pake komputer,' yang sebenarnya nggak sepenuhnya benar. gue menjawab seperti itu setelah menyesuaikan diri dengan apa yang ada di bayangan sebagian besar orang yang bertanya, bahwa kerjaan gue adalah menggambar dan menggambar.
Seriously, kalau ditanya tentang gimana kuliah di arsitektur, I believe that I will never be able to explain it in a short time. Tadi sore, secara random temen gue bilang kalo gue bisa menulis tentang anak ars, that would be interesting. Karena suruhan random itulah gue jadi kepikiran, but I'm not really sure where to start and what to tell. And that makes me come up with this idea. What about asking people what is it that they're want to know about architecture school and architecture student. Tentu saja semua yang gue tulis akan penuh dengan pengalaman pribadi gue yang mungkin tidak ditemui di sekolah lain, but anyway, if you want to know anything, just leave your feedback. thank you :)
i was trying to upload a video made by my friend for our final presentation but sadly the size is too big so I can't make it.
padahal videonya kureeeen loh hahahaha. intinya video itu nyeritain soal the library in the making nya, sampe akhirnya selesai. So I'll share some photos I and my friends have taken :

don't forget to check this link for other projects and this link for more information about the class. Greatest elective (i have) everrr (taken until now) :D. thankyouverymuch!
padahal videonya kureeeen loh hahahaha. intinya video itu nyeritain soal the library in the making nya, sampe akhirnya selesai. So I'll share some photos I and my friends have taken :
![]() |
the team! (minus 3) |
![]() |
and seeing how excited they are :D |
it's kinda late since the exhibition is already over (earlier this month). But I should say this is one of the best exhibition I've ever attended. Enjoy some of my favorite works here :
![]() |
ini nggak tau punya siapa. I don't really into paintings or something like that but this work is definitely ROCKS |
![]() |
ini nggak tau juga punya siapa. but I love this one :3 |
![]() |
this one is interesting. it made of capsule! |
![]() |
and this last one caught me most. I just love it. by Ryfa (padahal gakenal) |
If you happened to come to the exhibition,went to the board where you can write your comment and see a pictures come from 9gag with my name written not far from the picture, that's not me. definitely not me.
Design process ini dimulai dengan penentuan tema. As I said before, the theme that the kids chose is the 'Under Water' theme. Di sini, kelompok akhirnya dibagi jadi 3; tim desain, tim sistem, dan tim workshop. Tim desain yang bikin rencana soal aplikasi tema ke perpustakaan, tim sistem yang bikin sistem baru untuk perpustakaannya (so it can still work although we're no longer there) dan tim workshop yang menentukan partisipasi anak-anaknya dalam pembuatan perpustakaan.
Jelas yang paling seru adalah saat kita beneran sampe di perpustakaannya and starting the changes. Mindahin barang-barang keluar, mulai ngecat dan gambar, sampai akhirnya masang karpet dan main-main pake barang yang ada di perpus. we take silly photos, of course, dan main cerdas cermat (are you smarter than a fifth grader BD).
I can't tell much more. Bagian ini adalah yang paling nyenengin dan paling diluar perkiraan menurut gue. Waktu kerja yang tadinya dikira cuma 3 hari molor jadi sekitar 6 hari. Kerjaan yang kayaknya gampang ternyata sampe bener-bener selesai butuh waktu 3 harian. Kerjaan yang kayaknya lama ternyata selesai setengah hari, dan lain-lainnya. But it's all work hard play hard and great result.
see you on the last part :)
Jelas yang paling seru adalah saat kita beneran sampe di perpustakaannya and starting the changes. Mindahin barang-barang keluar, mulai ngecat dan gambar, sampai akhirnya masang karpet dan main-main pake barang yang ada di perpus. we take silly photos, of course, dan main cerdas cermat (are you smarter than a fifth grader BD).
I can't tell much more. Bagian ini adalah yang paling nyenengin dan paling diluar perkiraan menurut gue. Waktu kerja yang tadinya dikira cuma 3 hari molor jadi sekitar 6 hari. Kerjaan yang kayaknya gampang ternyata sampe bener-bener selesai butuh waktu 3 harian. Kerjaan yang kayaknya lama ternyata selesai setengah hari, dan lain-lainnya. But it's all work hard play hard and great result.
see you on the last part :)
I decided to make this series along the holiday. This is one fascinating project, experience, and class I've ever taken. Enjoy :)
Semester lima kemarin gue ambil mata kuliah Everyday Architecture. Di kelas ini, kita dapet project besar yang dikerjain sama satu tim (10-12 orang) selama setengah semester. Proyeknya menarik; mengubah perpustakaan sekolah dasar menjadi 'The Heart of School' dengan metode partisipasi yang dijelasin di kelas saat kuliah. Di sini kita diminta untuk mengimprove kualitas perpustakaan yang sudah ada supaya bisa jadi tempat yang menarik bagi murid sekolahnya dan kemudian bisa juga meningkatkan minat baca anak-anak yang ada di sana.
It was a whole new experience for me. Basically, kerja sama anak kecil itu memang tidak gampang, tapi entah kenapa, menarik. You know, the feeling when you were in front of the class, telling them what to do, and seeing their enthusiastically doing what you have told them, and finally seeing their happy faces when they're done. That's too much happiness, but anyway, gue akan menceritakan bagaimana akhirnya projek ini dilaksanakan.
Hal pertama yang dilakukan (setelah survey dan janjian sama sekolahnya) adalah workshop. Seperti yang gue bilang sebelumnya, proyek ini kan mesti ada partisipasi dari siswanya. Yang kelompok gue lakukan untuk menjalankan partisipasi ini pertama-tama adalah mencari tema yang diinginkan sama si murid sekolahnya dan mencari tahu hal-hal yang mereka suka dan tidak suka di perpustakaan.
Caranya? Kita nyediain beberapa template tema (untuk kelas 2,3, dan 4), dan membagikan kertas ukuran setengah A5 buat masing-masing anak. Terus mereka disuruh gambar sesuai dengan tema yang dipilih dan menempelkannya di template yang ada di depan kelas. Cara yang sama juga dilakukan untuk mengetahui their preference on the library. Kita nempel 4 kertas A2 di papan tulis dan murid-muridnya (yang kelas 5 dan 6) menuliskan apa yang mereka suka dan yang nggak mereka suka di perpustakaan secara bergantian.
Dari semua tema ini, ternyata yang dipilih sama anak-anaknya adalah tema bawah laut (banyak yang gambar dengan tema itu) dan tema itulah yang akhirnya dipakai sama kelompok untuk dikembangkan dan dijadikan dasar untuk desain perpustakaan yang baru.
Next, I'll tell you about the design process and the working process! for other project and information click here. info about the class, click here.
Semester lima kemarin gue ambil mata kuliah Everyday Architecture. Di kelas ini, kita dapet project besar yang dikerjain sama satu tim (10-12 orang) selama setengah semester. Proyeknya menarik; mengubah perpustakaan sekolah dasar menjadi 'The Heart of School' dengan metode partisipasi yang dijelasin di kelas saat kuliah. Di sini kita diminta untuk mengimprove kualitas perpustakaan yang sudah ada supaya bisa jadi tempat yang menarik bagi murid sekolahnya dan kemudian bisa juga meningkatkan minat baca anak-anak yang ada di sana.
It was a whole new experience for me. Basically, kerja sama anak kecil itu memang tidak gampang, tapi entah kenapa, menarik. You know, the feeling when you were in front of the class, telling them what to do, and seeing their enthusiastically doing what you have told them, and finally seeing their happy faces when they're done. That's too much happiness, but anyway, gue akan menceritakan bagaimana akhirnya projek ini dilaksanakan.
Hal pertama yang dilakukan (setelah survey dan janjian sama sekolahnya) adalah workshop. Seperti yang gue bilang sebelumnya, proyek ini kan mesti ada partisipasi dari siswanya. Yang kelompok gue lakukan untuk menjalankan partisipasi ini pertama-tama adalah mencari tema yang diinginkan sama si murid sekolahnya dan mencari tahu hal-hal yang mereka suka dan tidak suka di perpustakaan.
Caranya? Kita nyediain beberapa template tema (untuk kelas 2,3, dan 4), dan membagikan kertas ukuran setengah A5 buat masing-masing anak. Terus mereka disuruh gambar sesuai dengan tema yang dipilih dan menempelkannya di template yang ada di depan kelas. Cara yang sama juga dilakukan untuk mengetahui their preference on the library. Kita nempel 4 kertas A2 di papan tulis dan murid-muridnya (yang kelas 5 dan 6) menuliskan apa yang mereka suka dan yang nggak mereka suka di perpustakaan secara bergantian.
![]() |
See their happy faces and the wonderful pictures they have produced :D. click to enlarge |
Next, I'll tell you about the design process and the working process! for other project and information click here. info about the class, click here.
i fail this time. i need a break
Siti Hajar berlari di antara Shafa dan Marwah. Tapi air zam-zam muncul dari bawah kaki Ismail. Ya Robbi, kadang keajaiban tidak muncul dari ikhtiar kami, tapi dari jalan yang tak kami sadari. Maka, seperti Hajar, kami akan berikhtiar, bersusah payah, berlari. Dengan itu ya Robbi, lihatlah kesungguhan kami, terbitkan keajaiban untuk kami dimanapun Kau kehendaki. Karena sesungguhnya pertolonganMu untuk hamba yang ikhlas dan berserah diri akan datang dari arah yang tidak pernah kami duga-duga.
yang di atas itu sms dari si hanyip, pas banget H-2 internal. Kayaknya gara-gara ini juga akhirnya bisa begadang (dan akhirnya menyerah minum kopi juga --") dan semangat lagi ngerjain PA buat internal besok. Lebih tepat lagi persis 12 jam dari sekarang.
So, I'm officially 12 hours away from my two weeks holiday ((mudah-mudahan)rumor. UI biasanya liburnya lama entah kenapa (rumornya) jadi cuman 2 minggu. halah udah gak pernah liburan 2 minggu doaaaang~)
mau ngerjain display dulu ya :)
mimpi itu buat diwujudkan loh, bukan jadi imajinasi doang
yang di atas itu sms dari si hanyip, pas banget H-2 internal. Kayaknya gara-gara ini juga akhirnya bisa begadang (dan akhirnya menyerah minum kopi juga --") dan semangat lagi ngerjain PA buat internal besok. Lebih tepat lagi persis 12 jam dari sekarang.
So, I'm officially 12 hours away from my two weeks holiday ((mudah-mudahan)rumor. UI biasanya liburnya lama entah kenapa (rumornya) jadi cuman 2 minggu. halah udah gak pernah liburan 2 minggu doaaaang~)
mau ngerjain display dulu ya :)
mimpi itu buat diwujudkan loh, bukan jadi imajinasi doang
moi studio desk. H-4 internal |
tapi entah kenapa project 1 PA 3 kemaren ini (yang hari selasa ini mau presentasi) rasanya ngena banget. prosesnya sangat sangat nyenengin, dan dalam 2 bulan, kira-kira udah bikin 10 model eksplorasi. aneh banget ini antusiasmenya. padahal biasanya bikin maket satu aja males --"
mungkin karena ganti dosen, dan dosen yang ini ngasihtau banget apa sih gunanya tiap proses yang kita lakuin itu. nggak secara gamblang, tapi kita diajak ngedesain dengan mengenali desain kita itu. tau benar apa fungsinya nanti di site yang udah kita pilih, tau banget kenapa kita membuat bentuknya seperti itu dan sebagainya dan sebagainya.
kayaknya ini studio yang paling paling paliiiing gue senengin selama dua tahun kemaren kuliah :D
yoshhh balik makeeeet :)
studio has finally started again :)
di studio sebelah lagi ada Joint Studio sama Jepang. ngeliat mereka, yang studionya lebih kecil dan waktu desainnya lebih singkat jadi kayak ngeliat studio arsitektur di tumblr, tapi live. hahaha. abis mereka cool dan asik banget keliatannya :3
terus hari rabu kemaren ada open presentation nya. gue dan dua orang temen nonton sebagian besar dari presentasinya, tapi nggak bisa ngeliat deket-deket soalnya kita ngeliat dari lantai 2 (kalo dari bawah penuh dan nggak keliatan juga, kalo dari lantai 2 paling nggak bisa liat tanpa kehalangan dan ada 2 orang jepang yang tiba-tiba ke atas. ehehehe. langsung berasa lagi nonton dorama deh ngeliatin mereka ngobrol)
soo... this is the closest that I can get to a joint studio project for now (and also to those japanese people). I've been excited for seeing it this close and I hope that I will have the chance to be in this kind of program :)
di studio sebelah lagi ada Joint Studio sama Jepang. ngeliat mereka, yang studionya lebih kecil dan waktu desainnya lebih singkat jadi kayak ngeliat studio arsitektur di tumblr, tapi live. hahaha. abis mereka cool dan asik banget keliatannya :3
terus hari rabu kemaren ada open presentation nya. gue dan dua orang temen nonton sebagian besar dari presentasinya, tapi nggak bisa ngeliat deket-deket soalnya kita ngeliat dari lantai 2 (kalo dari bawah penuh dan nggak keliatan juga, kalo dari lantai 2 paling nggak bisa liat tanpa kehalangan dan ada 2 orang jepang yang tiba-tiba ke atas. ehehehe. langsung berasa lagi nonton dorama deh ngeliatin mereka ngobrol)
soo... this is the closest that I can get to a joint studio project for now (and also to those japanese people). I've been excited for seeing it this close and I hope that I will have the chance to be in this kind of program :)
it's been a while since I feel like motivated... jadi inget kelas 3 SMA :D
iya deh, apapun itu, tugas ini akan selesai! bismillah!
iya deh, apapun itu, tugas ini akan selesai! bismillah!
terngiang-ngiang terus komen temen gue yang ini di post sebelum-sebelumnya. dan ya, ini adalah topik ke-18. karena yang kemaren itu sudah gue rencanakan sejak lama untuk ditulis. berbeda, bukan? makanya bisa diitung dua. sekalian ngejar challenge yang bolong --"
kuliah gue... hemm, bukan sedang hectic, tapi memang selalu hectic. dan akhirnya gue mengakui juga kalo ada tugas-tugas yang terbengkalai, padahal selama ini selalu menghibur diri dengan bilang bahwa gue pasti bisa ngerjain itu semua kan nggak mungkin dikasih yang melebihi kemampuan kita.
kenyataannya, semua masalah kuliah dan organisasi ini pastinya tidak di luar kemampuan gue. yang di luar kemampuan gue justru manajemen waktunya. hah. serba salah banget, ya nggak sih? mencoba optimal di studio dan mikirin segudang rencana untuk nyelesein tugas di rumah. berangkat rapat sore-sore, sampe rumah jam 8 malem (jika beruntung) terus makan, mandi, ngegelar tugas yang mau dikerjain. eh nggak lama nyerah sama panggilan tempat tidur. sekalinya pulang maghrib, misalnya, sisa capek dari hari kemaren-kemarennya malah masih nyisa jadi ya jam 9 udah pules dan terbangun jam 5 besoknya dengan panik karena no progress.
abis itu gue liat komen si temen gue itu. mental di atas fisik. mental di atas fisik. mental di atas fisik.
ya, mental di atas fisik. ini semua cuma masalah kemauan. masalah sugesti. kalo rencana banyak tapi otak sugestinya nggak bisa ya nggak bisa. se possible apapun rencana itu.
ayooooooooooooooooo!
kuliah gue... hemm, bukan sedang hectic, tapi memang selalu hectic. dan akhirnya gue mengakui juga kalo ada tugas-tugas yang terbengkalai, padahal selama ini selalu menghibur diri dengan bilang bahwa gue pasti bisa ngerjain itu semua kan nggak mungkin dikasih yang melebihi kemampuan kita.
kenyataannya, semua masalah kuliah dan organisasi ini pastinya tidak di luar kemampuan gue. yang di luar kemampuan gue justru manajemen waktunya. hah. serba salah banget, ya nggak sih? mencoba optimal di studio dan mikirin segudang rencana untuk nyelesein tugas di rumah. berangkat rapat sore-sore, sampe rumah jam 8 malem (jika beruntung) terus makan, mandi, ngegelar tugas yang mau dikerjain. eh nggak lama nyerah sama panggilan tempat tidur. sekalinya pulang maghrib, misalnya, sisa capek dari hari kemaren-kemarennya malah masih nyisa jadi ya jam 9 udah pules dan terbangun jam 5 besoknya dengan panik karena no progress.
abis itu gue liat komen si temen gue itu. mental di atas fisik. mental di atas fisik. mental di atas fisik.
ya, mental di atas fisik. ini semua cuma masalah kemauan. masalah sugesti. kalo rencana banyak tapi otak sugestinya nggak bisa ya nggak bisa. se possible apapun rencana itu.
ayooooooooooooooooo!